El cambio en la educación provocado por la pandemia del COVID19 ha impuesto un cambio en las prácticas y las pedagogías ,y está exigiendo a docentes y profesionales de la educación que aprendan una nueva forma de planificar e impartir las clases. Este histórico cambio digital ha cogido por sorpresa a la mayoría de las instituciones y al sector educativo, especialmente si nos fijamos en la educación primaria.
El proyecto Learn&Play: Home Edition, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la unión europea, tiene como objetivo crear un conjunto de actividades y juegos educativos de uso digital que respondan a las necesidades de los profesores y profesoras de primaria. Este kit de juegos educativos (Toolkit) y los juegos digitalizados se centrarán en el desarrollo de las habilidades blandas, la inteligencia emocional y la resiliencia en el grupo objetivo de alumnos y alumnas de 6 a 10 años.
Partiendo del enfoque teórico de la Psicología Positiva, el consorcio de organizaciones socias del proyecto investigará cuáles son las habilidades blandas clave para el desarrollo pleno y saludable de los alumnos y alumnas, así como las que corren más riesgo de ser pasadas por alto y/o no ser desarrolladas debido a la revolución digital y al cambio en la educación. Esto permitirá a las organizaciones socias desarrollar un conjunto de competencias de extrema relevancia en la actualidad, en las que se basará este Toolkit de juegos educativos y juegos digitalizados.
De este modo, este proyecto pretende equipar a los sistemas educativos para afrontar los retos que plantea el reciente y repentino cambio hacia el aprendizaje online y a distancia, incluyendo el apoyo al profesorado para que aplique las herramientas digitales y salvaguardando que se sigan desarrollando las competencias blandas durante este periodo. Además, el proyecto quiere diseñar juegos digitales educativos que puedan integrarse en las plataformas que ya se utilizan en las escuelas y contribuir a que las herramientas de eLearning sean más atractivas para los alumnos y alumnas.
Objetivos
El proyecto pretende:
Desarrollar herramientas digitales como los juegos online, utilizando la gamificación, el diseño de juegos online y la experiencia en habilidades blandas, para impartir una educación de calidad e inclusiva a través de medios virtuales e incorporar la tecnología digital online a la enseñanza de habilidades blandas en asignaturas específicas que puedan transferirse a otras clases y ser sostenibles;
Proporcionar actividades para apoyar a estudiantes y docentes en la adaptación al aprendizaje online y a distancia, mediante una formación del profesorado basada en las herramientas desarrolladas.
Resultados
El proyecto pretende conseguir los siguientes resultados tangibles
Un análisis detallado sobre las competencias cruciales que necesitan ser mejoradas para los niños y niñas en la educación primaria, desarrollado por los cuatro países socios;
Un documento marco de competencias centrado en las competencias sociales y las habilidades blandas de los alumnos y alumnas de 6 a 11 años;
Una base de datos de juegos adaptados a los contextos de la escuela primaria y/o a los contextos no formales y adaptables a los canales digitales, que forma parte del diseño metodológico;
Un nuevo e innovador Toolkit de juegos digitales sobre el desarrollo de habilidades blandas, basado en los dos resultados anteriores, para ser utilizado en la educación formal con alumnos y alumnas de entre 6 y 11 años;
En cuanto a los resultados intangibles, encontramos los siguientes
Una sólida asociación entre 4 organizaciones europeas de los Países Bajos, Eslovenia, España y Letonia;
Una red ampliada de profesionales de la educación formal que promueven el desarrollo de habilidades blandas y metodologías digitales en el marco de la educación formal.
Enlaces útiles
Learn&Play Facebook page: https://www.facebook.com/LearnPlay-Home-Edition-104768788819410